Забавная штука - история. Еще как-то можно понять, что мы расходимся во мнениях относительно событий, которых сами не видели и судим о них только по книжкам. Но "реформы Горбачева" происходили у нас на глазах. О них-то, вроде, должно быть единое мнение. Ан нет.
Вот я и решил изложить свою версию произошедшего. По возможности, избегая выводов и комментариев. Но и не обещая объективности.
Начну с того, что именно получил Михал Сергеич от своих предшественников. Тут я не оригинален - получил он страну с набором проблем. Впрочем, любой начальник скажет, что это вполне нормально. Проблемы есть у всего и везде, а задача начальника - их решать, а не доказывать невозможность решения.
А еще вырастало поколение, для которых война, сталинизм, волюнтаризм и проч. - были абстрактными категориями, поскольку они ничего этого не видели. Эти люди читали Оруэла и Шварца, слушали Высоцкого и Гребенщикова. Но самое главное - совершенно не считали все это изменой Родине. Презрительное отношение к партийным функционерам у них весьма гармонично сочеталась с глубоким уважением команданте Фиделя и преклонением перед товарищем Че. Они не были антикоммунистами - их просто возмущал идиотизм.
Поэтому первые речи Горбачева были восприняты как "Ну наконец-то". Причем - практически всеми без исключения. Даже армейские замполиты моментально обрели человеческий облик и очень быстро выяснилось, что они могут рассказывать интересные вещи. Тридцатилетние сотрудники КГБ цитировали Майка Науменко, после чего легко и непринужденно переходили на тему Афгана и очень убедительно доказывали, что все не так просто и линейно, как это хотят представить правозащитники.
И все понимали, что частная собственность нужна. Не должен сапожник получать гвоздики по разнарядке. Пусть сам о себе думает и всем будет лучше. И пусть будут частные кафешки. Это нормально и нисколько не противоречит советским социальным доктринам.
Но через несколько лет стала понятна и другая истина. Говорить и делать - это совершенно разные вещи. Даже школьник может в общих чертах рассказать, как и почему должна лететь ракета. А вот сделать ракету - тут уже серьезное образование нужно. От пассов руками она не материализуется.
И тут у Горбачева было два пути. Первый - честно признаться в том, что он не обладает нужными знаниями для руководства построением "социализма с человеческим лицом". И уйти, оставив грамотного преемника. Второй - начать наводить тень на плетень. Он выбрал второй. И вместо реформатора войдет в историю разрушителем своей страны.
Нагорный Карабах, Чечня, Крым - это на его совести. Дележка собственности между СССР и РСФСР, миллионами обналичивающие виртуальные деньги "центры" - тоже его работа. И всем уже стало очевидно - "никакой он не командир", а просто горлопан.
То ли Горбачев действовал сознательно, выполняя чьи-то указания, то ли просто был никакущим управленцем, но государство он развалил. Следствие - страну захлестнула волна преступности. Бандит - чуть ли не официальная профессия, которой никто не стеснялся. Люди хотели вменяемого НЭПа, а получили... на улицу страшно выйти. В-общем, страна на грани катастрофы и нужен кто-то другой.
А другой уже был. Ельцин, из которого власть сделала чуть ли не мученика. Довершил дело спектакль под названием ГКЧП. После трясущихся рук "верных ленинцев" стало очевидно - за вменяемый социализм только Борис Николаич. Остальные - гады.
Хочу обратить внимание, что даже тогда мало кто думал о развале СССР и диком капитализме. Мол, долой "горбатого", а там прорвемся. Не впервой.
Даже Беловежское соглашение было воспринято, как некая тактическая мера по устранению бездарного руководства СССР. Дескать, ничего страшного. Погоним супостата, а потом новый союзный договор заключим. Правильный и справедливый.
Опять обманули. А чтоб никто не дергался, продолжили прежний курс. Бандитизм только окреп, инфляция зашкаливала за все разумные пределы... Но и этого власти показалось мало. Война в Чечне была подана на десерт.
И вот тут уже было сказано прямым текстом - альтернативы либеральному капитализму нет. Но не тут то было. Заметно поумневший народ еще мог что-то сделать. Но гражданской войны никто не хотел и поэтому попытка "отката" была сделана вполне парламентским путем - выборы 1996 года выиграл Зюганов - лидер КПРФ. А вот его предательство уже поставило точку. Он признал победу Ельцина и стало понятно - верить нельзя никому. Спасайся, кто может.
Интересно, что из всех событий того недалекого времени я очень хорошо запомнил одну встречу. Ее организовали довольно известные депутаты либерального толка. На мероприятие пригласили старообрядцев, надеясь заручиться их поддержкой (в том числе и финансовой). Речь зашла о голоде, якобы организованном большевиками в тридцатые годы.
Староверов вряд ли можно упрекнуть в большой любви к большевикам. Но они сказали, что голод в России - это повторяющееся явление. Если в чем и винить коммунистов, так только в том, что они не смогли принять должных мер для смягчения последствий неурожая. Но чтобы сознательно уморить людей? Так говорить нельзя - люди рано или поздно разберутся и будет стыдно.
Господа-демократы не сдавались. Мол, тактика у нас такая. Когда народ разберется, он уже будет сыт и счастлив. И все поймет.
Да нет, - ответили староверы, - Просто вы уверены, что когда народ разберется, вас в этой стране уже не будет. Встали и ушли. Последующие события доказали их правоту. Все присутствующие на том собрании пламенные борцы "за вашу и нашу свободу" давно уехали из России.
среда, 30 мая 2007 г.
Придет ли Linux в школы?
Как говориться, пока гром не грянет, мужик не перекрестится. «Дело Поносова» послужило тем самым грохотом, после которого «народу и сенату» в очередной раз стало ясно - так дальше жить нельзя. В системе обеспечения школ программным обеспечением надо что-то срочно менять.
А вот тут уже приходится ждать «загогулин», как говорил покойный ЕБН. Ко всяким переменам лично у меня уже устойчивая аллергия. Даже если они и нужны, наша власть умудрится все сделать так, что лучше бы и не бралась за это вовсе.
Первым решение проблемы предложило Министерство информационных технология и связи. После проведения переговоров с основными поставщиками ПО, Леонид Рейман на заседании Правительственной комиссии по противодействию нарушений в сфере интеллектуальной собственности представил вполне конкретные предложения на сей счет.
Согласно разработанному ведомством стандарту, школьные компьютеры (а их по стране насчитывается 670 тысяч) должны быть оснащены операционной системой, антивирусным ПО, офисным пакетом и графическим редактором. Причем, покупать это планируется по специальным ценам, что позволит сэкономить до 95% бюджетных средств. Была названа конкретная сумма - 800 руб. на одну машину. Согласитесь, это совсем не дорого.
Конечно, широкая сетевая общественность, как водится, побухтела. Причем, не столько из-за государственных денег, сколько от непонимания важности использования в учебном процессе приложений типа графического редактора. Отдельные острые языки даже предложили расширить список за счет аськи, мультимедийного проигрывателя и пары игрушек.
Кстати, по деньгам все получалось достаточно красиво. Опыт Пермского Технологического Университета показал, что установка Linux на одну учебную машину обойдется примерно в ту же сумму. Правда, платить ее придется один раз, а схема Мининформсвязи предполагает ежегодные лицензионные отчисления. Но так далеко у нас, видимо, никто не думает. В-общем, президиум Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике поддержал это предложение.
Но тут вмешалось ведомство г-на Грефа. Минэкономразвития считает, что использование проприетарных программ в учебном процессе явно приведет к созданию монопольного положения для отдельных поставщиков. Поэтому, только Linux соответствует правильной концепции обеспечения школ программным обеспечением.
Конечно, на этом пути тоже будут определенные проблемы. Например, разработка специального дистрибутива, учитывающего реалии российской школы, обойдется в 50 млн. рублей. Но, с учетом стоимости ежегодных лицензионных платежей, предусмотренных концепцией Мининформсвязи, все равно получится экономия. Правда, не сразу.
Борьба этих ведомств могла бы быть долгой и интересной, если бы не Министерство Финансов. Оно заявило, что денег на это в бюджете государства все равно нет. Единственно возможный вариант - осуществлять закупку ПО за счет регионов. А это мы уже неоднократно проходили и понимаем, чем все закончится.
Поэтому, лично мне почему-то кажется, что первого сентября придут дети в школу и увидят там вполне привычную картину. Пиратский Windows и необходимость рисовать красные квадратики в графическом редакторе.
А вот тут уже приходится ждать «загогулин», как говорил покойный ЕБН. Ко всяким переменам лично у меня уже устойчивая аллергия. Даже если они и нужны, наша власть умудрится все сделать так, что лучше бы и не бралась за это вовсе.
Первым решение проблемы предложило Министерство информационных технология и связи. После проведения переговоров с основными поставщиками ПО, Леонид Рейман на заседании Правительственной комиссии по противодействию нарушений в сфере интеллектуальной собственности представил вполне конкретные предложения на сей счет.
Согласно разработанному ведомством стандарту, школьные компьютеры (а их по стране насчитывается 670 тысяч) должны быть оснащены операционной системой, антивирусным ПО, офисным пакетом и графическим редактором. Причем, покупать это планируется по специальным ценам, что позволит сэкономить до 95% бюджетных средств. Была названа конкретная сумма - 800 руб. на одну машину. Согласитесь, это совсем не дорого.
Конечно, широкая сетевая общественность, как водится, побухтела. Причем, не столько из-за государственных денег, сколько от непонимания важности использования в учебном процессе приложений типа графического редактора. Отдельные острые языки даже предложили расширить список за счет аськи, мультимедийного проигрывателя и пары игрушек.
Кстати, по деньгам все получалось достаточно красиво. Опыт Пермского Технологического Университета показал, что установка Linux на одну учебную машину обойдется примерно в ту же сумму. Правда, платить ее придется один раз, а схема Мининформсвязи предполагает ежегодные лицензионные отчисления. Но так далеко у нас, видимо, никто не думает. В-общем, президиум Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике поддержал это предложение.
Но тут вмешалось ведомство г-на Грефа. Минэкономразвития считает, что использование проприетарных программ в учебном процессе явно приведет к созданию монопольного положения для отдельных поставщиков. Поэтому, только Linux соответствует правильной концепции обеспечения школ программным обеспечением.
Конечно, на этом пути тоже будут определенные проблемы. Например, разработка специального дистрибутива, учитывающего реалии российской школы, обойдется в 50 млн. рублей. Но, с учетом стоимости ежегодных лицензионных платежей, предусмотренных концепцией Мининформсвязи, все равно получится экономия. Правда, не сразу.
Борьба этих ведомств могла бы быть долгой и интересной, если бы не Министерство Финансов. Оно заявило, что денег на это в бюджете государства все равно нет. Единственно возможный вариант - осуществлять закупку ПО за счет регионов. А это мы уже неоднократно проходили и понимаем, чем все закончится.
Поэтому, лично мне почему-то кажется, что первого сентября придут дети в школу и увидят там вполне привычную картину. Пиратский Windows и необходимость рисовать красные квадратики в графическом редакторе.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)